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大学班主任工作总结范文-教育文档

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大学班主任工作总结范文 我对班主任工作的认识,是在工作的过程中逐步形成的。 刚刚开始的时候作为新手教师,我对自己能否胜任班主任工 作的那种心情是十分的忐忑不安,不知道作为班主任究竟要 承担哪些责任和义务,十分的担心学生出意外事故。于是在 我被通知担任班主任工作、学生还没有正式报到之前,我就 开始从学习做起,从网上查资料、向周围同事询问、阅读班 主任工作手册之类的书籍等等,但实际上“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行”,因此,在后来的实际工作中,我就开始 注意观察、记录和思考与总结,提炼适合自己、适合大一学 生、适合本班学生的班主任工作计划。班主任工作看似琐碎, 但实际上是一个整体,是一个系统,这个系统中存在着一些 “牵一发而动全身”的相互关联的核心要素,只有抓住这些 核心要素的处理,才能让我们班主任工作做得更有实效、更 专业、更出色。那么对我来说,我的大一班主任的“工作指 南”可以概括为“以学习型组织为管理思想,以质的研究方 法为研究指南,以信息环境建设为辅助手段,以人文关怀为 落脚点”形成大一班主任工作系统,而其灵魂是“狠抓学习 风气,重塑学习化生存的学习习惯”,其执行策略是“防微 杜渐,铸造良好的生活习惯”。 大一班主任工作的策略——防微杜渐,铸造良好生活习惯, 提升综合素养 防微杜渐,铸造良好的生活习惯,是班主任 第1页 工作中一个关键策略。但是这一策略的具体实施是建立在跟 学生的沟通、了解和观察的基础上。学生工作中会涉及到非 常具体的一些事情,比较典型的有打游戏问题、谈恋爱问题、 借钱提前消费问题、寝室同学难以相处问题等等。这一些方 方面面的跟学习相关的生活问题实际上也是我们大学生一 个综合素养的具体体现。 我在管理班级时观察到得实际情况,有一些现状另人担忧 的,总结为以下几点: 1、沉闷,没有积极性。同学们对任何活动,不管文艺还 是体育一概不关心,只是一味低头做自己的事。我曾经就个 人经验专门到班上做动援,效果似乎不明显。班级工作因此 受大很大阻碍,活动难以开展,班委工作艰难,也没有成效。 2、同学间关系淡漠。据我平时对寝室的抽查、了解,同 学们间关系异常冷漠。寝室间的串门情况都很少,彼此了解 不够。即使同一宿舍,彼此间也少有深刻交往。他们也感到 孤单寂寞、压力大,但又不努力改变。 3、学习成绩不理想。我经常与他们的任科老师交流,均 对这两个班的专业成绩感到担忧。主要问题还是基础差,起 点低,同学们也学得很累。 4、家庭贫困的孩子很多。不少学生因家里经济情况不好, 不得不长期做兼职,这样对学习有一定的影响。学校实行的 公寓、宿舍分两边住宿的情况,让贫富生分化,贫困生在心 第2页 理上承受压力,更加沉闷。 当然,这个班也有优点。比如同学门对学习的态度比较端 正的,平时晚上绝大多数同学都在上自习。上课考勤的情况 良好,同学们都能遵守校纪校规。要管好这样的班级我确实 觉得有些难度。整体开班会,大家都不愿发言,因此我采取 逐个谈话的方式来了解他们的心思。下学期团委的工作我会 做的相对少些,我将花更多的精力在这个班上。对他们进行 更深入的工作。 我深切感到班主任的责任重大,在日后的工作中我会更加 努力。 第3页



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