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运筹学B课程教学大纲-西南交通大学经济管理学院中心

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运筹学 B 课程教学大纲-西南交 通大学经济管理学院中心

课程实验大纲

《运筹学 B》课程实验大纲

课程名称:运筹学

英文名称:Operational Research

课程代码:5037700

一 、 实 验 总 学 时 (课外学时/课内学时): 24 学时

总学分:3 学分

必开实验个数:4 个

选开实验个数:4

二、实验的地位、作用

本课程是管理类专业的一门主要课程,是一门应用科学,强调科学性和定量

分析,它广泛应用现有科学技术知识和数学方法,解决实际中提出的专门问题,

为决策者选择最优决策提供定量依据。要求学生运用来自企业和生活的实际案

例,掌握建立数学模型的方法,用 Excel 电子表格对数学模型进行求解,培养

学生分析问题的思想方法和提炼数学模型的技巧,运用运筹学方法解决管理实

际问题的能力。

三、基本原理及课程简介

《运筹学》是管理类专业的一门主要课程,是一门应用科学,强调科学性和

定量分析,它广泛应用现有科学技术知识和数学方法,解决实际中提出的专门

问题,为决策者选择最优决策提供定量依据。要求的先修课程主要有:高等数

学、线性代数、概率论。

《运筹学》实验的主要内容包括:线性规划;灵敏度分析;运输问题和指派

问题;网络最优化问题;项目管理;整数规划;非线性规划;目标规划;决策

分析等。

四、实验的目的

本课程实验的目的有以下几点:

1、帮助学生获得管理科学的基本知识,了解管理科学发展的前沿,掌握研

究管理科学知识的一般方法。

2、引导学生运用来自企业和生活的实际案例掌握建立数学模型的方法,用

Excel 电子表格对数学模型进行求解。 3、培养学生分析问题的思想方法和提炼数学模型的技巧,运用运筹学方法解决 管理实际问题的能力。 五、实验基本要求
学生必须熟悉应用 EXCEL 软件的使用;必须能够运用 EXCEL 软件对已知数据 进行整理分析,根据实际的管理情况,对公司面临的一些进行简单的决策问题 进行分析,在以上基础上能够建立问题的数学建模,并运用所学的运筹学知识 对模型进行求解,最终得到结果,给管理决策提供相关对策建议。 六、实验项目与内容

实每 实



序 实验项 内容提 验 组 验 实验 验

号 目名称 要 学 人 类 类别 要

时数 型



如何考

虑在不

为呼叫 同工作

中心配 时段配

研 专业 必

1

6 1究

备工作 备人员

型 实验 修

人员 使运作

成本最



养老金 用最小

研 专业 必

2 的谨慎 可能的 6 1 究

供应 投资应

型 实验 修

付所需 养老金 的开支

在保持

各年级

分配学 学生比

研 专业 必

3 生与学

6 1究

例的条 校

型 实验 修

件下分

配学生

种植三 农场管

研 专业 选

4

种农作 6 1 究

理 物建模

型 实验 修

决定使

向市场 用火车

研 专业 选

5 运送木 还是使 6 1 究

材 用轮船

型 实验 修

来运送

五个科



项目选 6

学家对

6

1

专业 选 究

择 项目进

型 实验 修

行选择

决策

如何考



资金的 虑 生 产

专业 必

7

6 1究

运作 和库存

实验 修



成本

库存中

的家具 存货布

研 专业 必

8

组合, 6 1 究

置 最优库

型 实验 修



优先目

标规划

方法求



古巴的

专业 必

9

发往古 6 1 究

良方

实验 修

巴的各



类包裹

数量

马克的

智能辅 10 助驾驶 效 用 函 6

1

研 专业 选 究

系统 数,贝

型 实验 修

叶斯决



七 、 考 核 方 式 与 评分办法

所有实验以小组为单位,以 PPT 演讲的形式对老师和所有同学演示,并以电

子文档形式上交演示稿及建模过程。电子文档作为考核评价基础并记入平时成

绩。实验分数占课程总分数的比例为 50%。

具体评分标准如下: 1. 实验准备(所需数据、程序、图形等) 2. 实验过程(态度、操作、处理问题能力等) 3. 实验结果(正确性、可用性、创新性等) 4. 实验报告(格式、内容(翔实、无误)、叙述等)

20 分; 20 分; 40 分; 20 分;

满分共计 100 分。

八、实验仪器设备配置

1、硬件:100 台高配置的计算机

2、软件:EXCEL 软件,并安装规划求解、决策树等功能。

九、实验指导书(实验教材)

数据、模型与决策(第二版),Frederick S.Hillier,中国财政经济出版社,

2004 年

管理科学,丁以中,清华大学出版社,2003 年

注: 1.“实验总学时” 、“总学分” :根据教学计划中规定的内容填写; 2.“实 验 仪 器 设 备 配 置 ” :指本课程实验所用的主要仪器设备; 3.“实验指导书” :(1)公开出版的适用本专业的指导书;(2)自 编实验指导书; 4.“实验教材”: 指单独开设的实验课,要求填写出所用的实验教材 (写清实验教材出版社及出版单位); 5.“实验类型”:指演示型、验证型、设计型 、研究型四种类型实验; 6.“实验类别”:指基础实验、技术或专业基础实验、专业实验; 7.“实验要求”:分别为:必修、限选、任选;
8.“每组人数”:基础教学实验设备要求一人一套,技术基础实验设备要 求二人一套,大型实验设备按实验要求五人一套。

附: 1、实验名称:电 子 元 件 生 产 规 划 实验学时:6 实验类型:研 究 型 实验类别:专业实验 实验环境:高配置的计算机每人一台,EXCEL 软件,并安装规划求解、决策树等 功能。 实验目的:如 何 考 虑 生 产 和 库 存 成 本 实验要求:必修 实验内容:了解电子表格建模的艺术,学会建立线性规划问题的数学模型,应 用 EXCEL 求解线性规划问题。 考核方式:提交电子和文本实验报告。
2、实验名称:仓 库 选 址 实验学时:6 实验类型:研 究 型 实验类别:专业实验 实验环境:高配置的计算机每人一台,EXCEL 软件,并安装规划求解、决策树等 功能。 实验目的:物 流 网 络 仓 库 选 址 实验要求:必修 实验内容:了解各种运输问题变体的建模、各种分派问题变体的建模以及网络 最优化问题能应用 EXCEL 解决最小费用流问题、最短路问题、网络最大流问题。 考核方式:提交电子和文本实验报告。
3、实验名称:空 运 路 线 规 划 实验学时:6 实验类型:研 究 型 实验类别:专业实验 实验环境:高配置的计算机每人一台,EXCEL 软件,并安装规划求解、决策树等 功能。 实验目的:自 然 灾 害 下 的 路 线 规 划 实验要求:必修 实验内容:应用 EXCEL 求解自 然 灾 害 下 的 路 线 规 划 问 题 。 考核方式:提交电子和文本实验报告。

4、实验名称:时 间 表 制 定 和 人 员 安 排 实验学时:6 实验类型:研 究 型 实验类别:专业实验 实验环境:高配置的计算机每人一台,EXCEL 软件,并安装规划求解、决策树等 功能。 实验目的:护 士 工 作 时 间 调 度 实验要求:必修 实验内容:了解整数规划模型、0—1 规划、目标规划模型,能用 EXCEL 求解这 类时间安排、人员安排等问题。 考核方式:提交电子和文本实验报告。
5、实验名称:用 PERT/CPM 进行项目管理 实验学时:6 实验类型:研 究 型 实验类别:专业实验 实验环境:高配置的计算机每人一台,EXCEL 软件,MS Project 软件。 实验目的:运用软件进行项目排程,处理不确定活动工期等。 实验要求:必修 实验内容:应用 MS Project 分析项目工期问题。 考核方式:提交电子和文本实验报告。
6、实验名称:用决策树分析系列决策问题 实验学时:6 实验类型:研 究 型 实验类别:专业实验 实验环境:高配置的计算机每人一台,EXCEL 软件,并安装规划求解、决策树等 功能。 实验目的:使 用 决 策 树 处 理 决 策 问 题 。 实验要求:必修 实验内容:应用 EXCEL 分析系列决策问题,并进行敏感性分析。 考核方式:提交电子和文本实验报告。




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