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岗位权力运行流程图.doc

发布时间:

岗位名称:
员工培训权

岗位权力运行流程图
绘图时间:

1、制定年、 月培训计划

2、主持安排 本单位和全矿 培训计划

3、检查培 训计划落实情 况

风险点
不认真落实计 划,有不培、 漏培人员,造 成不安全隐患

B级

单位

姓名

张晖

确认

岗位名称:

岗位权力运行流程图
绘图时间:

教师党风量化 教育权

1、经常组织 教师开党会

2、经常与教 师谈思想工作

3、检查教 师日常工作情 况

风险点
对待教师凭 印象,未做到 深入了解,存 在不公平、不 公正现象

B级

单位

姓名

确认

岗位名称:
评先、救济 职工权

岗位权力运行流程图
绘图时间:

1、评出先进 教师

2、对于先进 教师给予适当 的奖励

3、救济困 难职工

风险点
对待教师评 先过程中,未 做到公开、透 明,职工容易 造成不安全隐 患。

B级

单位

姓名

张晖

确认

岗位名称:
制定和修改 教育培训权

岗位权力运行流程图
绘图时间:

1、制定培训 计划

2、抓好培训 计划的具体落 实和实施

3、检查和 审核各单位培 训计划的情况 及时纠正存在 问题

风险点
不认真检查执 行培训计划情 况 ,存在未 培、漏培问题, 造成生产及个 人不安全隐患

单位

姓名

4、向科长汇报 计划落实完成 情况

B级

杨志廷

确认

岗位名称:
检查和监督教 师工作质量

岗位权力运行流程图
绘图时间:

1、检查教师 的备课情况

2、检查教师 的学员登记情 况

3、学员的 考核、实操演 练

风险点
对于教师的 素质把握上容 易出现偏差, 教案的检查上 不够仔细。

单位

姓名

4、合格学员的 发证情况

B级

杨志廷

确认

岗位名称:
教课权
单位

岗位权力运行流程图
绘图时间:

1、编写教案

2、认真备课

4、根据生产 实际和上级主 管部门要求增 加新内容

5、认真教 课,注重实操 演练

姓名

3、做好员 工培训资质的 审核

风险点
不认真学习、 备课、教课, 审核学员培训 资质不认真, 会对培训对象 造成严重的不 安全后果

6、做好赏的 资料、成绩的 归档
确认

B级

岗位名称:
职工教育 培训权
单位

单位权力运行流程图
绘图时间:

1、单位培训 负责人按时到 培训中心开调 学会

2、按时向培 训中心提交当 月培训计划

姓名

3、组织学 员到培训中心 按时接受培训

风险点
单位培训负 责人提报的名 单有不准确的 现象,提报学 员时有不按时 报道的现象。

4、向培训 中心提交正确 的学员信息
确认

B级

岗位名称:
学员的管理权
单位

单位权力运行流程图

绘图时间:

1、学员的个 人信息

2、学员的笔 记记录

3、学员的 出勤情况

风险点
单位的日常 管理上存在着 一定的漏洞, 学员的文化素 质高低不同, 微机考试存在 着一定的难 度。

4、学员的 考核、实操演 练

4、学员的 发证

姓名

4、学员的 归档
确认

B级

岗位业务运行流程图

岗位名称:主任
主持召开本单位 每周一次的工作会 按规定参加听课、巡考, 定期组织教学研讨会
单位

主持制订月份 工作计划和安全措施

绘图时间:

检查本单位 月份工作计划落实

检查基层单位职工技能 培训工作开展情况

深入井下现场检查重点环节 的“双规范”,情况,提醒、 制止和查处“三违”行为

认真总结培训工作 存在的问题

定期检查本单位的 环境卫生和防火防盗工作

姓名

张晖

确认

岗位名称:副主任

岗位业务运行流程图
绘图时间:
配合主任做好日常工作

制订本月的工作计划 编制教学大纲、讲义
单位

检查各单位的学员提报情况
检查教师日常工作情况
本单位的各项管理工作,解 决职工群众关注的各种问题
姓名

抓好培训的各个环节 认真总结培训工作
存在的问题
确认

岗位名称:教师
制订本专业的安全教育 培训计划、教学大纲

岗位业务运行流程图
绘图时间:
本专业的日常教学工作

编制有针对性的讲义

登记好学员的各种信息

做课前的准备工作

学员的日常管理

学员的考核、实操演练

单位

学员的发证、归档
姓名

确认

岗位名称:安全培训中心
召开全矿调学会议 检查基层单位职工
技能培训工作
单位

单位业务运行流程图

绘图时间:

开班报告的审批
制订调学计划 提醒、制止和查处
“三违”行为

学员的安全培训教育 和“两规范”工作
学员的“必知必会”学习情 况的检查工作

学员的到外矿学习 的登记和组织情况
姓名

确认




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